Anglų kalbos vadovėlis Gateway 2nd Edition A1+ tinkamas
naudoti Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklos pagrindinio ugdymo pakopoje,
tinkamas naudoti Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklos pagrindinio ugdymo
pakopoje, mokantis anglų kaip pirmosios užsienio kalbos 5 - 6 klasėje, siekiant įtvirtinti A1+ lygio pasiekimus bei
orientuojantis į A2 lygio
pasiekimus. Vadovėlis atitinka Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių ir mokymo
priemonių atitikties teisės aktams įvertinimo ir aprūpinimo jais tvarkos aprašo
(2011 m. lapkričio 30 d. ISAK Nr. V-2310) 11 punkto reikalavimą. Aiški ir
nuosekli vadovėlio serijos struktūra užtikrina gramatikos, žodyno ir 4
svarbiausių įgūdžių (kalbėjimo, rašymo, klausymo, skaitymo) tobulėjimą taip,
kad mokiniai iškart galėtų bendrauti anglų kalbą realiame gyvenime. Daug
dėmesio skiriama strategijoms, padedančioms mokiniams lengviau įsisavinti
informaciją.
·
Naujoviški
„Apverstosios klasės“ (Flipped Classroom) vaizdo įrašai,
kuriuos mokiniai gali pažiūrėti prieš, per ar po pamokos aiškina gramatikos
temas, kurias pristato pats vadovėlio autorius David Spencer. Tai
mokytojams leidžia daugiau telkti dėmesį bendravimui realiame gyvenime ir jų mokymą
daryti įvairesniu, taupo pamokos planavimo laiką.
·
Gateway 2nd
Edition daugiau reikšmės
teikiama įgūdžių lavinimui, nei jų
vertinimui. Mokiniai viso kurso metu raginami aktyviai dalyvauti savo mokymosi
procese ir apsvarstyti, koks mokymosi būdas jiems pats geriausias. Po užduočių
jie dažnai raginami išreikšti savo nuomonę bei / arba atskleisti gebėjimą kritiškai mąstyti.
·
Gyveno įgūdžių
(Life
Skills) vaizdo įrašai ir užduotys apima asmeninės ir fizinės vaiko
gerovės, pilietinio ugdymo ar socialinių įgūdžių ugdymo temas, kurios padeda
paruošti paauglius savarankiškam
gyvenimui.
·
Vadovėlio
serija siūlo daug mokymosi strategijų,
kurios mažina mokinių stresą prieš atsiskaitymus ir gali pagerinti jų
rezultatus.
Vadovėlyje
pateikiama medžiaga apima apie 90‒120 valandų mokymo. Ji suskirstyta į 10
skyrių. Mokymo trukmę mokytojas gali prailginti arba trumpinti pagal
individualų mokymo planą ir savo poreikius varijuodamas informacija esančia
vadovėlyje, pratybose ir gausiame mokytojo
išteklių centre.
